媒體報導, 對現今教育的看法, 我們的 homeschooling 模式

《疫情下的得失》

非常感謝《經濟日報》在疫情期間的訪問,讓我可以繼續透過不同媒介與大家分享自學的經驗和心得。

經濟日報訪問全文:https://www.facebook.com/113816764690/posts/10161102517369691/

Topick 訪問全文:https://topick.hket.com/article/3222164?r=cpstni

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疫情期間,你有得著嗎?網上讀過太多太多的文章,均一面倒抱怨疫情期間我們失去了什麼、孩子失去了什麼。然而,人生的每一個經歷,均有得有失。這段日子,我反覆思索,疫情中孩子有什麼得着?有的,絕對有。這也是為什麼我們能在疫情期間繼續不停自學、逆境自強的原因。

  1. 心態決定命運

我非常認同,心態決定命運。全球停擺,你是看到危,還是看見機,完全取決於你的心態。有人看見停課、網課,等於孩子停止學習、停止社交。我們卻看見機遇,在眾多的網上學習平台發現不少寶藏。也是因為用電腦的機會多了,孩子的電腦技術突飛猛進,繼而上網找朋友聊天。

  1. 學會靈活變通

「學習一定要在學校」。天啊!這是一個極傳統的想法。認為知識一定是由老師在課室內傳授的家長和同學,在疫情下都徹底崩潰了。沒有老師、沒有課室、不能上學,天快塌下來了!

真的嗎?The world is our classroom. 學習,從來沒有牆壁的阻隔,沒有時空的規限。生活材料,網上教材,通通都是垂手可得的珍貴知識。我們不知道下一個疫症什麼時候會來臨,可能是猴荳,可能是其他病毒,世界也可能因為其他原因停擺,總之,世界不會圍繞着你而轉。我們要調節心態,靈活應變,在瞬息萬變的世界中站穩着腳。

  1. 嚴守紀律

疫情下留在家的時間多了,我們學會了好好利用時間表安排工作,孩子因而變得更加獨立。我們在疫情下嚴守紀律,當人家還在躺着埋怨的時候,我們已完成所訂下的目標。時間,沒有因為疫情而停下來,我們也因此沒有停下來。

  1. 欣賞我們的地球

疫情下少了消費,少了外出用餐,少了旅遊,繼而我們對地球的傷害也減少了。空氣頓然變得清新。碳排放減少了,污染減少了,趁着這個時候,地球有了喘息的機會。

還記得那些被逼吸入汽車廢氣的日子嗎?現在走到街上,車輛減少了,人流也減少了,讓我們好好欣賞我們的地球,珍惜每一天的藍天。

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