去年十月,十號風球,香港史上最強颱風「山竹」到訪當天,我跟孩子談颱風。這是一份集合了美國太空總署、香港天文台及一些網上地理材料的自製教材,包括颱風的形成、結構、等級、熱帶氣旋警告訊號等。
過程中,發現孩子原來已對颱風有一點點認知,包括颱風源自溫暖海洋、風眼壁 (eye wall) 是風速最高也是最危險的地方。一問之下,原來知識來自 YouTube.
又再一次證明,有了互聯網,人人都可以是專家。不要小看孩子的能力,在這個年代,我們不一定比孩子知得更多。
去年十月,十號風球,香港史上最強颱風「山竹」到訪當天,我跟孩子談颱風。這是一份集合了美國太空總署、香港天文台及一些網上地理材料的自製教材,包括颱風的形成、結構、等級、熱帶氣旋警告訊號等。
過程中,發現孩子原來已對颱風有一點點認知,包括颱風源自溫暖海洋、風眼壁 (eye wall) 是風速最高也是最危險的地方。一問之下,原來知識來自 YouTube.
又再一次證明,有了互聯網,人人都可以是專家。不要小看孩子的能力,在這個年代,我們不一定比孩子知得更多。